A traves de mapas mentales y cuadros estadísticos haremos para su análisis un bosquejo del estado del arte de nuestra escuela .
-
Investigaciones previas
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Avances recientes
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Problemas o debates actuales
- Posible inclusión de: MM: (Mapas Mentales) y, cuadros estadísticos, sin avanzar en conclusiones de los siguientes temas:
PEI ESCOLAR 2025
- · MM de las Líneas prioritarias 2024-2027
- · MM de los NAP Educ.ar y DEL CB / ORIENTADO Argentina
- · MM DISEÑOS CURRICULARES SECUNDARIA
Se harán desgloses para MM
de:
1. · En base a
•
MM de las
Líneas prioritarias 2024-2027
•
MM
de los
NAP NACIONALES
•
MM de
los DISEÑOS CURRICULARES SECUNDARIA
Se harán desgloses para MM de:
- ·
Ciclo
básico, especialmente de 2do.y3er Año
- ·
Ciencias
Sociales (CS) en secundaria
- ·
Ciencias
Naturales (CN) en secundaria
- ·
Educación
Física (EF) en secundaria
- ·
Integración
de áreas curriculares
- ·
MM
Actualización del régimen académico de secundaria
- ·
MM
Reformas educativas recientes (2024-2026)
- ·
MM
Programas provinciales para secundaria
- ·
MM
Documentos pedagógicos publicados en línea
- ·
MM
Circulares y comunicaciones institucionales pedagógicos
- ·
MM
Normativa educativa vigente (ACTUALIZACIÓN))
- ·
MM
Resoluciones y disposiciones para secundaria
- ·
MM
Guías pedagógicas oficiales
- ·
MM
Mapas de riesgo escolar
- ·
MM
Indicadores de riesgo educativo
- ·
MM
Seguimiento de trayectorias escolares (Estadística en bases de datos abiertas y
públicas)
- ·
Estrategias
de acompañamiento pedagógico
- ·
Inclusión
educativa y permanencia escolar
- ·
Estadísticas
educativas de secundaria
- ·
MM
Uso de bases de datos públicas(Bibligrafía)
- ·
MM
Relevamientos educativos nacionales y provinciales
- ·
MM
Indicadores de abandono escolar
- ·
MM Indicadores
de egreso y promoción
- ·
MM
Innovación pedagógica en secundaria
- ·
MM
Uso de tecnología educativa
- ·
MM
Aprendizaje basado en proyectos
- · MM Trabajo interdisciplinario en la escuela
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