LOS ARCHIVOS PDF E IMÁGENES ESTAN EN DRIVE ACÁ
HAY MAS DE 150 FIGURITAS DE SUS CUADROS
Mécanica e instrucciones al final
tableros de 2x2 hojas a4
1.El Juego: Entrega a los alumnos reproducciones de sus bodegones figuritas hay 160
* Misión:Con lápiz debe dibujar las formas geométricas básicas que componen los objetos. Gana el que logre "descomponer" la obra en la menor cantidad de formas sólidas manteniendo la esencia del cuadro.
2. (Cuadros Vivos)
* La Obra: Utiliza " Los jugadores de cartas"
* El Juego: Divide a la clase en grupos. Deben recrear la escena físicamente, prestando atención a la rigidez de las figuras (que Cézanne trataba como "columnas") y la simetría creada por la botella central.
3. El Juego de la "Perspectiva Imposible"
Cézanne solía pintar objetos desde ángulos ligeramente diferentes en el mismo cuadro.
* Actividad: Colocar un bodegón real en el centro del salón.
* El Desafío: Cada estudiante debe dibujar una parte del conjunto desde su asiento (vista lateral) y otra parte levantándose y mirando desde arriba (vista cenital), integrando ambas en un solo dibujo. Esto les ayuda a entender por qué los platos en los cuadros de Cézanne a veces parecen "inclinados" hacia el espectador. [9]
5. Taller de "Pincelada Constructiva"
Para experimentar con su técnica.
* El Juego: "Pintar sin mezclar". Entrega solo colores primarios y crear sombras y volúmenes usando solo pinceladas cortas y paralelas (el estilo tache de Cézanne), en lugar de difuminar los colores en el lienzo.
el tablero multijuego, losetas las figuritas, juegod e la oca trdicional PPreg. y Rtas. ACÁ
No hay comentarios:
Publicar un comentario